{"id":682,"date":"2022-03-29T12:52:39","date_gmt":"2022-03-29T12:52:39","guid":{"rendered":"https:\/\/flourish-centers.eu\/?page_id=682"},"modified":"2024-01-15T11:05:34","modified_gmt":"2024-01-15T11:05:34","slug":"project-results-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/flourish-centers.eu\/index.php\/fr\/project-results-fr\/","title":{"rendered":"R\u00e9sultats"},"content":{"rendered":"\t\t
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R\u00e9sultats du projets<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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RP1: \u201cFLOURISHING\u201d: Plateforme d'apprentissage en ligne<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Le premier r\u00e9sultat du projet FLOURISH est une plateforme d’apprentissage en ligne avec une infrastructure num\u00e9rique interactive qui aura une double fonction :
a) Former des \u00e9ducateurs d’adultes \u00e0 l’apprentissage interg\u00e9n\u00e9rationnel.
b) Soutenir les seniors et les jeunes adultes dans la cr\u00e9ation de leurs produits multimedio autour du patrimoine culturel en leur fournissant les outils appropri\u00e9s.<\/p>

Chaque partenaire sera responsable du d\u00e9veloppement d’unit\u00e9s d’apprentissage avec un contenu interactif comme des exercices, des mini-tests, des pr\u00e9sentations. Les \u00e9ducateurs d’adultes, les seniors et les jeunes auront l’opportunit\u00e9 de d\u00e9velopper leurs connaissances et comp\u00e9tences li\u00e9es \u00e0 l’apprentissage interg\u00e9n\u00e9rationnel et \u00e0 l’utilisation des outils num\u00e9riques pour promouvoir le patrimoine culturel.<\/p>

L’\u00e9l\u00e9ment innovant de cette plateforme est son approche holistique de l’\u00e9ducation qui favorise non seulement le d\u00e9veloppement des connaissances et des comp\u00e9tences num\u00e9riques des seniors mais soutient une exp\u00e9rience d’apprentissage synergique et collaborative dans le cadre de l’apprentissage interg\u00e9n\u00e9rationnel. Les seniors se familiariseront avec les outils et les formats de l’\u00e9ducation en ligne dans un cadre d'”apprentissage par la pratique” et seront aid\u00e9s par leurs jeunes partenaires dans une relation coop\u00e9rative d’\u00e9change de connaissances.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tCours en ligne!<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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RP2: FLOURISH CENTERS:\nEspaces d'affinit\u00e9 culturelle interg\u00e9n\u00e9rationnels<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Le deuxi\u00e8me r\u00e9sultat du projet sera un programme d’ateliers qui se d\u00e9roulera en ligne et hors ligne. Il r\u00e9unira des seniors d\u00e9favoris\u00e9s (de pr\u00e9f\u00e9rence ceux qui vivent dans des maisons de retraite) et des jeunes (\u00e2g\u00e9s de 18 \u00e0 30 ans), soit un total de 16 participants r\u00e9partis \u00e0 parts \u00e9gales entre les groupes cibles, pour collaborer autour d’une activit\u00e9 sp\u00e9cifique li\u00e9e au patrimoine culturel.
L’atelier sera bas\u00e9 sur le contenu des unit\u00e9s d’apprentissage cr\u00e9\u00e9es lors du premier r\u00e9sultat du projet, tels que les comp\u00e9tences de communication interg\u00e9n\u00e9rationnelle, les comp\u00e9tences interpersonnelles interg\u00e9n\u00e9rationnelles, la culture comme pont de communication, les outils num\u00e9riques pour la socialisation et la communication interg\u00e9n\u00e9rationnelles, le guide pratique pour r\u00e9aliser une activit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle au cours de l’atelier, comment cr\u00e9er des liens entre les g\u00e9n\u00e9rationspendant l’atelier, Comment cr\u00e9er une vid\u00e9o pour la communication culturelle avec un guide pratique, sur ce dernier sujet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tT\u00e9l\u00e9charger le livret \u00e9lectronique ici !<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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RP3: FLOURISH : Exposition sur les exp\u00e9riences virtuelles vivantes (LIVE)<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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L’espace d’exposition sur les expr\u00e9riences virtuelles vivantes (LIVE) est un espace d’exposition communautaire inclusif qui permettra la diffusion des produits\/cr\u00e9ations r\u00e9alis\u00e9s par les participants lors des ateliers. Cet espace permettra d’aborder, d’une mani\u00e8re innovante, les diff\u00e9rents \u00e9l\u00e9ments qui forment notre ‘identit\u00e9 culturelle’ et de les emp\u00eacher de tomber dans l’oubli social. L’espace d’exposition sur les expr\u00e9riences virtuelles vivantes (LIVE), permettra aux participants de r\u00e9imaginer le patrimoine culturel \u00e0 travers une approche participative interg\u00e9n\u00e9rationnelle , en s’inspirant du concept de Second Life (univers virtuel) et des simulations similaires. Ce r\u00e9sultat s’addresse \u00e0 tous les publics pour augmenter l’impact du projet.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tLIVE Exhibition!<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Financ\u00e9 par l\u2019Union europ\u00e9enne. Les points de vue et avis exprim\u00e9s n\u2019engagent toutefois que leur(s) auteur(s) et ne refl\u00e8tent pas n\u00e9cessairement ceux de l\u2019Union europ\u00e9enne ou de l\u2019Agence ex\u00e9cutive europ\u00e9enne pour l\u2019\u00e9ducation et la culture (EACEA). Ni l\u2019Union europ\u00e9enne ni l\u2019EACEA ne sauraient en \u00eatre tenues pour responsables. 2021-1-FR01-KA220-ADU-000035344<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tTerms of Use<\/a>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Copyright \u00a9 2022 FLOURISH. All Rights Reserved<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Powered by Innovation Hive<\/a><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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